2

講

2

講

教育コミュニケーション実践論

2

演

教師―子ども関係の思想

2

講・演

教えと学びの哲学

2

講・演

教育文化の歴史

2

講・演

教えと学びの社会学

2

講・演

かかわりの発達心理学

2

講・演

教えと学びの心理学

2

講・演

子どもの生活と教育

2

講・演

子どもの生活と心理

2

講・演

子ども学研究法

2

講・演

子どもの生活と社会

2

講・演

子どもの生活と健康

2

講・演

子どもの生活と表現

2

講・演

子育て支援演習

2

演

心理教育アセスメント

2

講・演

心理統計研究法

2

講・演

心理統計研究法演習

2

演

生徒指導と学校教育相談

2

講・演

子どもの発達支援

2

講・演

学校臨床心理学演習

2

講・演

子どものメンタルヘルス

2

講・演

教職員のストレスマネジメント

2

講・演

情動・社会性発達論

2

講

健康教育論

2

講・演

衛生学・公衆衛生学研究

2

講

学校保健研究

2

講

子どものリスクと安全教育

2

講・演

からだと心の健康

2

講

食育の考え方と進め方

2

講・演

運動指導の基礎と応用

2

演

発達・学習支援特論

2

講・演

キャリアカウンセリング特論

2

講・演

臨床心理学の理論と方法

2

講

臨床心理査定演習Ⅰ(心理的アセスメントに関する理論と実践)

2

演

臨床心理査定演習Ⅱ

2

演

臨床心理基礎実習

2

実

臨床心理実習Ⅰ

1

実

臨床心理実習Ⅱ

1

実

心理実践実習

10

実

臨床心理学特論

2

講・演

臨床心理面接特論Ⅰ(心理支援に関する理論と実践)

2

講

臨床心理面接特論Ⅱ

2

講

臨床心理統計研究法

2

講

行動分析学特論

2

講

発達障害心理臨床特論

2

講

トラウマ回復支援論Ⅰ

2

講

トラウマ回復支援論Ⅱ

2

講

被害者の心のケア

2

講

司法・犯罪分野に関する理論と支援の展開

2

講

家族関係・集団・地域社会における心理支援に関する理論と実践

2

講

投映法演習

1

演

福祉分野に関する理論と支援の展開

2

講

教育分野に関する理論と支援の展開

2

講

産業・労働分野に関する理論と支援の展開

2

講

心の健康教育に関する理論と実践

2

講

心理支援実践事例研究

8

講・演

発達障害実践演習

2

講・演

学校精神保健実践演習

2

講・演

音楽科カリキュラム研究演習

2

講・演

音楽科カリキュラム研究

2

講・演

音楽科授業の指導計画と教材研究の演習

2

講・演

図画工作・美術科教育研究

2

講・演

図画工作・美術科学習論

2

講・演

音楽表現の知識と技能Ⅰ(声楽)

2

講・演

音楽表現の知識と技能Ⅱ(鍵盤)

2

講・演

音楽表現の知識と技能Ⅲ(器楽)

2

講・演

音楽理論の基礎Ⅱ(創作)

2

講・演

音楽表現の知識と技能Ⅳ(日本伝統音楽)

2

講・演

音楽理論の基礎Ⅰ(ソルフェージュ)

2

講・演

音楽表現の知識と技能Ⅴ(指揮)

2

講・演

音楽教育の創意Ⅰ(声楽)

2

講・演

音楽教育の創意Ⅱ(鍵盤)

2

講・演

音楽教育の創意Ⅲ(器楽)

2

講・演

音楽教育の創意Ⅳ(創作)

2

講・演

造形活動の基礎Ⅰ(絵画)

2

講・演

造形活動の基礎Ⅱ(彫塑)

2

講・演

造形活動の基礎Ⅲ(デザイン)

2

講・演

造形活動の基礎Ⅳ(工芸)

2

講・演

美術史学の基礎と批評

2

講

造形表現の知識と技能Ⅰ(絵画)

2

実

造形表現の知識と技能Ⅱ(彫塑)

2

実

造形表現の知識と技能Ⅲ(デザイン)

2

実

造形表現の知識と技能Ⅳ(工芸)

2

実

美術批評と「鑑賞」教育

2

講・演

保健体育科教育論

2

講

保健体育科授業研究

2

講

家庭科授業研究

2

講・演

技術教育カリキュラム論

2

講・演

技術教育授業研究

2

講・演

からだと心の健康

2

講

健康教育論

2

講・演

学校保健研究

2

講

衛生学・公衆衛生学研究

2

講

子どものリスクと安全教育

2

講・演

子どものメンタルヘルス

2

講・演

教職員のストレスマネジメント

2

講・演

身体運動科学

2

講・演

スポーツ文化論

2

講

スポーツ心理学

2

講・演

食生活の科学と文化

2

講・演

生活科学演習

2

演

衣生活の科学と文化

2

講・演

住生活の科学と文化

2

講・演

電気・電子工学とものづくりの技術

2

講・演

情報工学とプログラミングの技術

2

講・演

運動指導の基礎と応用

2

演

計測・制御システム教材研究

2

講・演

エネルギー変換教材研究

2

講・演

材料加工教材研究

2

講・演

地域スポーツの運営と課題

2

講・演

ライフスタイルと家族関係

2

講・演

食育の考え方と進め方

2

講・演

教育情報コミュニケーション

2

講・演

教育データ分析の理論と方法

2

講・演

情報のモラル教育と学校のセキュリティ

2

講・演

教育情報工学

2

講・演

教育情報ネットワーク活用論

2

講・演

情報教育論

2

講・演

総合学習情報論

2

講・演

情報化教育環境開発論

2

講・演

教育コミュニケーション論

2

講

グローバル社会の子ども学

2

講・演

子ども理解と学級経営の心理学

2

講

保健医療分野に関する理論と支援の展開(児童青年精神病理学)

2

講・演

保健医療分野に関する理論と支援の展開(精神保健学特論)

2

講

アート・コミュニケーション演習

2

講・演

ライフスタイルと健康

2

講・演

特別支援教育実践論

2

講

特別支援教育研究

2

講

特別支援教育史

2

講

特別支援教育課程論

2

講

聴覚障害児指導法

2

講

重複障害児指導論

2

講

肢体不自由児指導論

2

講

病弱児指導論

2

講

障害児心理学研究

2

講

聴覚障害児心理学研究

2

講

障害児教育基礎技能

2

講

聴覚障害児教育基礎技能

2

講

聴覚・音声検査法

2

演

特別支援心理学研究方法演習

2

演

障害児病理

2

講

言語病理学

2

講

視覚生理・病理

2

講・演

障害児保健研究

2

講

聴覚言語障害児臨床

2

講

障害児診断学

2

講

行動障害支援論

2

講

特別支援教育特論

2

講

特別支援教育方法演習

2

演

視覚障害児教育論

2

講・演

視覚障害児心理学特論

2

講・演

視覚障害児心理学研究

2

講・演

視覚障害児指導法

2

講

特別支援教育における学校臨床心理学演習

2

演

特別支援教育論

2

講

特別支援教育論文講読と研究方法

2

演

特別支援教育と教員間コミュニケーション

2

講・演

障害者福祉論

2

講

コーディネート概論

2

講

コーディネート研究

2

講

家族支援心理学

2

講

発達障害支援基礎実習

4

実

発達障害支援課題実習

6

実

発達神経医学

2

講

学習障害児指導法演習

2

演

行動支援法演習

2

演

言語・コミュニケーション指導法演習

2

演

個別の指導計画演習

2

演

発達障害支援ケース実習

4

実

特別支援教育総論

2

講

特別支援教育事例研究

2

演

障害児教育実地研究

3

講・実

発達障害研究

2

講

特別支援教育リーダーのための創発的コミュニケーション

2

講・演

2

講・演

2

講

2

講・演

特色あるカリキュラムづくりの理論と実際

2

2

講・演

教育実践の省察と分析

1

1

講・演

授業における評価の基準作成理論と学力評価法

2

2

講・演

授業におけるICT活用

2

2

講・演

初等国語科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等英語教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等社会科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等算数科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等理科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等音楽科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等図画工作科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等体育科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等家庭科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

包括的児童生徒支援に関する事例研究

2

2

講・演

教員のための学校組織マネジメントの実践演習

1

1

講・演

教員の社会的役割と自己啓発

1

1

講・演

教員のための人権教育の理論と方法

1

1

講・演

学校における特別支援教育への対応と方法

2

2

講・演

特色あるカリキュラムづくりの理論と実際

2

2

講・演

実践的な指導方法に関する理論と実際

1

1

講・演

授業における評価の基準作成理論と学力評価法

2

2

講・演

授業におけるICT活用

2

2

講・演

初等国語科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等英語教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等社会科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等算数科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等理科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等音楽科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等図画工作科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等体育科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

初等家庭科教材研究・授業づくり

1

1

講・演

包括的児童生徒支援に関する事例研究

2

2

講・演

教員のための学校組織マネジメントの実践演習

1

1

講・演

教員の社会的役割と自己啓発

1

1

講・演

教員のための人権教育の理論と方法

1

1

講・演

学校における特別支援教育への対応と方法

2

2

講・演

生徒指導の学校体制と教育委員会の危機管理

2

2

講・演

現代教育の理念と背景

2

2

講・演

学校・教育委員会の経営と財務

2

2

講・演

学校・教育委員会のEBPM(エビデンスに基づく政策立案)と評価

2

2

講・演

学校マネジメントによる組織活性化

2

2

講・演

学校・地域協働の理論とデザイン

2

2

講・演

カリキュラム・マネジメントと学校のオープン・イノベーション

2

2

講・演

学校危機管理の理論と実践演習

2

2

講・演

学校経営・教育行財政基礎演習

1

1

演

学校経営・教育行財政実践課題研究Ⅰ(教育調査法)＊

2

2

講・演

学校経営・教育行財政実践課題研究Ⅱ(先進事例研究)＊

2

2

講・演

学校経営・教育行財政実践課題研究Ⅲ(改善プランの構想)＊

2

2

講・演

学習指導と授業デザイン

2

2

講・演

授業研究の理論と実践

2

2

講・演

学校カリキュラムのデザインと評価

2

2

講・演

教師発達とメンタリング

2

2

講・演

道徳教育及び道徳授業の理論と実際

2

2

講・演

生徒指導とキャリア教育

2

2

講・演

教育相談の理論と技能開発

2

2

講・演

円滑な学級経営のための力量形成

1

1

講・演

社会心理学に基づく学級経営の実践開発

1

1

講・演

学校におけるデータの取り方と分析

1

1

講・演

学校における質的研究のデザインと方法

1

1

講・演

教育方法・生徒指導マネジメント演習Ⅰ

2

2

講・演

教育方法・生徒指導マネジメント演習Ⅱ

2

2

講・演

教育方法・生徒指導における実践研究Ⅰ＊

4

4

演

国語科授業実践研究

2

2

講・演

国語科授業と文学表現

2

2

講・演

国語科授業と言語文化

2

2

講・演

言語の仕組みと言語教育

2

2

講・演

外国人児童生徒の指導と多文化共生教育

2

2

講・演

国語科カリキュラム研究

2

2

講・演

英語科授業の実践研究

2

2

講・演

英語科授業と言語表現1(文学作品における英語表現と多様な文化)

2

2

講・演

英語科授業と言語表現2(音声言語の仕組みと英文法)

2

2

講・演

第二言語習得と外国語学習

2

2

講・演

社会系教科の授業デザインの理論と方法(1)

2

2

講・演

社会系教科の授業デザインの理論と方法(2)

2

2

講・演

算数・数学科の授業づくりと評価

2

2

講

理科実験開発実践演習Ⅰ

2

2

演

理科実験開発実践演習Ⅱ

2

2

演

算数・数学教育の理論と実践

2

2

講

理科授業の理論と実践(エネルギー)

2

2

講・演

理科授業の理論と実践(粒子)

2

2

講・演

理科授業の理論と実践(生命)

2

2

講・演

数学教材の背景と応用

2

2

講・演

「数と式」領域の探究的学習教材

2

2

講

「図形」領域の探究的学習教材

2

2

講

中等数学科教材研究

2

2

講

理科教材開発実習A

2

2

演

理科教材開発実習B

2

2

実

学級づくりと教育的関係の構築

2

2

講・演

教科の授業づくりと授業分析・評価

2

2

講・演

総合学習の創造過程と評価法

2

2

講・演

教育実地基礎研究Ⅰ(レポート作成法の研究)

2

2

講・演

教育実地基礎研究Ⅱ(教育実践研究法の研究)

2

2

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅰ(国語科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅰ(音楽科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅱ(算数科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅱ(図工科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅲ(社会科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅲ(家庭科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅳ(理科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅳ(体育科)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅴ(生活科・総合学習)

1

1

講・演

教科・領域の内容・指導法研究Ⅵ(小学校英語)

1

1

講・演

教育行政マネジメント特論演習Ⅰ(情報収集・分析・構想)

2

2

講・演

教育行政マネジメント特論演習Ⅱ(企画・実行・判断)

2

2

講・演

教育行政リーダーシップ特論演習Ⅰ(組織人事)

2

2

講・演

教育政策実践論

2

2

講・演

教育行財政の立案と分析

2

2

講・演

地方自治体行政論

2

2

講・演

教育法規の理論と実務演習

2

2

講・演

教育政策・教育行政特論

2

2

講・演

生涯学習特論

2

2

講・演

学校論

2

2

講・演

国際理解教育Ⅰ(基礎)

2

2

講・演

世界の教育

2

2

講・演

実用外国語演習

2

2

演

英語を活用した論理的思考

2

2

講・演

グローバル・フィールドワークⅠ(海外)

2

2

講・演・実

総合学習の理論構築と実践力形成

2

2

講・演

道徳教育及び道徳授業の理論と実際

2

2

講・演

円滑な学級経営のための力量形成

1

1

講・演

言語の仕組みと言語教育

2

2

講・演

外国人児童生徒の指導と多文化共生教育

2

2

講・演

社会系教科の授業デザインの理論と方法(1)

2

2

講・演

社会系教科の授業デザインの理論と方法(2)

2

2

講・演

算数・数学科の授業づくりと評価

2

2

講

数学的リテラシーと算数・数学的活動

2

2

講

算数・数学教育の理論と実践

2

2

講

理科授業の理論と実践(エネルギー)

2

2

講・演

理科授業の理論と実践(粒子)

2

2

講・演

理科授業の理論と実践(生命)

2

2

講・演

学級づくりと教育的関係の構築

2

2

講・演